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LITTÉRATURE – Le grand tournoi des livres
Chaque année, j’organise dans ma classe un grand tournoi des livres. Le principe est simple : pendant plusieurs semaines, les élèves découvrent huit livres réunis autour d’un même fil conducteur : un auteur, une collection, un thème, un personnage, un univers littéraire… L’objectif n’est pas seulement de lire des histoires. Il s’agit de faire de la littérature un objet…
Cher Père Noël – Lire sans questionnaire (CP/CE/CM)
Avec Marion (@livrespourpetiots), une experte de la littérature sans questionnaire, nous avons collaboré autour d’un album de Noël qui s’intitule « Cher Père Noël » d’Emma Yarlett. Les objectifs de la séquence sont de comprendre les motivations et les intentions des personnages mais aussi de formuler des hypothèses.
LITTÉRATURE – Proposer un roman à des CP/CE1
Chaque année, je mets un créneau « Chut ! On lit ! » après la pause méridienne, mais cette année, mes élèves de CP/CE1 sont moins réceptifs. Pour éveiller leur intérêt, j’ai décidé de leur lire un roman. Pour cela, j’ai essayé de susciter leur curiosité en leur expliquant l’importance du plaisir dans la lecture.…
Bac de classe 