
Les « enquêtes de lecture » proposées sont des ateliers conçus pour améliorer la compréhension écrit des élèves (ou orale pour les non lecteurs) tout en enrichissant leur vocabulaire. Chaque enquête place les élèves dans une situation immersive où ils doivent résoudre des énigmes en se basant sur des textes descriptifs. L’objectif principal est de développer les compétences en lecture et en compréhension, tout en rendant l’apprentissage ludique et interactif.
Ces ateliers sont conçus pour être utilisés en classe, favorisant une approche active de la lecture. En résolvant ces enquêtes, les élèves renforcent leur compréhension des textes, l’acquisition du vocabulaire, leur capacité à extraire des informations pertinentes et leur aptitude à faire des déductions logiques. De plus, ces enquêtes stimulent la curiosité des élèves envers le monde qui les entoure grâce aux différents thèmes proposés.

ENQUÊTES À LA MAISON (ICI) : Les élèves explorent différentes pièces de la maison (cuisine, salon, chambres, etc.) ainsi que les éléments pouvant se trouver dans ces pièces. Ils doivent placer des personnages au bon endroit en fonction des indices fournis dans les textes.

ENQUÊTES AU SUPERMARCHÉ (ICI) : Dans cet atelier, les élèves découvrent l’univers du supermarché en apprenant le nom des allées, les familles d’aliments et la distinction entre fruits et légumes. Ils doivent positionner les membres d’une famille dans les bons rayons selon les indications des textes.

ENQUÊTES EN VILLE (ICI) : Cet atelier familiarise les élèves avec les noms des boutiques et des lieux urbains, ainsi qu’avec les métiers associés. Ils doivent associer les personnages aux lieux appropriés en se basant sur des descriptions textuelles.

ENQUÊTES À L’AÉROPORT (ICI) : Cet atelier offre une découverte ludique d’une vingtaine de pays, de leurs langues, capitales et informations culturelles. Les élèves doivent associer des personnages à des destinations en fonction des indices fournis. Pour cela, ils devront utiliser les fiches documentaires fournies pour s’aider. Ces enquêtes combinent la lecture compréhension et la recherche d’informations.

ENQUÊTES AUTOUR DU MONDE (ICI) : Destinées aux élèves de CM1/CM2, ces enquêtes approfondissent la connaissance de divers pays, en abordant leur langue, capitale, monnaie et aspects culturels. Les élèves vont devoir reconstituer l’itinéraire des personnages grâce à la prise d’indices et la recherche documentaire.

ENQUÊTES AU ZOO (ICI) : Cet atelier de lecture et de recherche documentaire se décline en deux plateaux distincts représentant le zoo de Beauval et le zoo de Sigean. L’objectif est de placer les membres d’une famille devant le bon enclos en se basant sur des textes énigmes. Ces textes permettent de travailler la lecture et encouragent les élèves à effectuer des recherches dans des fiches documentaires associées.

ENQUÊTES AU COMMISSARIAT (ICI) : Cet atelier de lecture permet de braser le lexique autour de la description physique tout en travaillant sur la compréhension de textes. Selon le texte de l’enquête, l’élève devra placer les suspects correctement, selon le délit réalisé, dans les archives des affaires résolues.

ENQUÊTES À LA FERME (ICI ou ICI) : Cet atelier de compréhension de texte se présente sous la forme d’enquêtes au cours duquel les élèves doivent prélever des informations pour trouver les emplacements des animaux à la ferme. En s’exerçant à la lecture documentaire, ils acquièrent des connaissances sur les caractéristiques des animaux de la ferme.

ENQUÊTES AU CARNAVAL (ICI) : PROCHAINEMENT.
INFORMATIONS
● Ce projet m’a demandé une charge de travail immense donc si vous l’appréciez, n’hésitez pas à faire un petit don (LIEN PAYPAL). Chaque petite participation permettra de garder Bac de classe actif le plus longtemps possible.
● Je souhaite remercier infiniment Marianne pour son aide, ses idées incroyables et mes amies rencontrées aux journées LNP.
● Les pictogrammes utilisés sont issus du site « Flaticon ».