Enquêtes à la maison – Lecture compréhension

Enquêtes à la maison est un atelier de lecture compréhension. Il s’inspire du jeu de la maison de la blogueuse « École de crevette ». Cependant dans ma version, les pièces proposées sont : la cuisine, la salle à manger, le salon, la chambre parentale, la chambre des enfants et la salle de bain.

BUT DU JEU : Placer les membres de la famille devant la bonne pièce de la maison selon un texte-enquête. Attention, il ne faut qu’un seul personnage dans chaque pièce. Les textes permettent de travailler dans un premier temps le lexique de la maison mais au fur et à mesure les inférences deviendront de plus en plus difficiles.

LIEN : le plateau de jeu
LIEN : les énigmes en format livret relié ou en cartes plastifiées
LIEN : les fiches réponses
LIEN : les solutions

Il existe deux types d’enquête :
– celles où il faut trouver la pièce d’un personnage en plaçant tous les autres. La place libre sera la réponse à la question.
– celles où il n’y a pas de questions car on parle de tous les personnages dans l’enquête.

Vous pouvez aussi retrouver d’autres enquêtes sur d’autres thèmes (ICI) : enquêtes à l’aéroport, enquêtes au commissariat, enquêtes au zoo, enquêtes au supermarché…

🇬🇧 HomesCool vous propose une version en anglais de cet atelier (LIEN)

INFORMATIONS
● Si vous aimez mes créations, n’hésitez pas à faire un petit don (LIEN PAYPAL). Chaque petite participation permettra de garder Bac de classe actif le plus longtemps possible.
● Les pictogrammes utilisés sont issus du site « Flaticon ».

43 réflexions sur “Enquêtes à la maison – Lecture compréhension”

  6. Audrie dit :

    Merci pour tout ce que vous partagez ! J’ai commencé hier l’enquête 1 avec ma classe ULIS. Quelques élèves en difficulté avec le vocabulaire je vais donc faire la séquence sur le lexique de la maison en parallèle !

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  8. flavie dit :

    Bonjour,
    Merci pour ce partage de documents. Je suis enseignante stagiaire et je voulais avoir si la version avec les animaux serait adaptée pour mes séances de lecture/compréhension pour une classe de CE2?

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    • Bonjour,
      Je dirais que ça dépend du niveau des élèves en compréhension et lexique. Le vocabulaire n’est pas compliqué et mes anciens élèves de CE1 ont réussi dans l’ensemble. Je pense que ça peut aller de la fin CP au début CE2. En tout cas, c’est idéal pour les élèves qui n’ont pas envie de lire. J’espère avoir pu aider.
      Bonne soirée !

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  9. Béatrice dit :

    Bonjour,
    Un grand merci pour ce partage. Les élèves adorent ce genre d’activités. Et non seulement la compréhension écrite est travaillée mais également le vocabulaire.
    Par contre, je me permets de vous signaler une mini-coquille dans les cartes énigmes (parmi les cartes personnages, un chat est appelé Mistrigri et pas Mistigri).
    Bonne soirée

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  10. Isabella dit :

    Bonjour,

    Je viens de découvrir le blog via un post instagram.
    Et c’est une belle découverte ! Merci pour ces créations et ce partage. Je compte tester cet atelier dès la reprise avec ma classe.

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  20. Camantoma dit :

    Bonsoir! Top comme toutes tes ressources, cependant je me demande comment les enfants doivent remplir les cases réponses (pourquoi 6 cases?). Merci pour ta réponse 🙂

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    • Bonjour,
      Les 6 cases représentent les 6 pièces de la maison. La case en haut à gauche représente la salle de bain, celle en haut au milieu c’est la chambre des parents, en haut à droite, c’est la chambre des enfants… et la même chose avec les pièces en bas pour les cases du bas.
      Bonne journée

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  23. Val dit :

    Bonjour, j’ai découvert votre blog en cherchant des ateliers autonomes pour mes Ce1…Quel travail !!! Des ateliers/jeux qui ont l’air simples à mettre en place et très motivants …J’en ai déjà repéré plusieurs qui rejoindront ma classe dès la rentrée! Merci beaucoup pour tous ces partages, et encore bravo!!

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  25. Mathilde dit :

    Bravo pour tout votre travail!

    Un immense merci pour toutes vos ressources! Je suis en ULIS école et vos différents jeux, exercices etc… me servent énormément! Ils sont clairs, aérés et sans distracteur visuel!

    Mes petits élèves adorent et progressent énormément! Ils sont enthousiastes et en redemandent!

    Alors pour toutes ses raisons BRAVO et MERCI de tous vos partages!

    Bien cordialement

    Mathilde

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  30. Aurélie dit :

    Au top, comme d’habitude ! Mes élèves primo-arrivants adorent !

    Merci beaucoup pour le partage ! Quelle mine d’or.

    Tiens, je ne trouve pas les personnages pour les enquêtes à la maison. J’ai pris ceux du supermarché et j’ai ajouté Medor et Mistigri mais ils sont beaucoup moins beaux que ceux qui accompagnent le descriptif. :p

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