Pour palier le manque de lexique, chaque élève possède un porte-vues dans lequel nous mettons les imagiers des séquences travaillées. Je vous propose de les retrouver dans cet article.
Pour palier le manque de lexique, chaque élève possède un porte-vues dans lequel nous mettons les imagiers des séquences travaillées. Je vous propose de les retrouver dans cet article.
J’adore merci
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Merci pour le partage de ces outils réalisés avec professionnalisme : ils sont beaux et ils seront utiles!
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Merci ! Superbe travail !!
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Merci et bravo pour ces belles planches qui seront utiles pour mes CP.
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