
Dans cet article, vous trouverez tous les exercices, les leçons et les activités que je mets à disposition de mes élèves. Tous les documents que je vous propose ci-dessous sont en lien avec mon livret de compétences et d’autonomie (niveau CE1). Pour rappel, chaque domaine d’apprentissage possède son propre code couleur et chaque sous domaine bénéficie d’un pictogramme pour que les élèves puissent se retrouver dans leur livret. En plus, toutes les pages ou toutes les activités proposées possèdent une numérotation.

G0 – LETTRES/MOTS/LIGNES/PHRASES :
● Compter le nombre de lettres et de syllabes dans un mot : exercices – leçon
● Compter le nombre de syllabes dans un mot : exercices – leçon
● Compter le nombre de mots dans une phrase : exercices
● Segmenter les mots dans une phrase : exercices
● Différencier et compter les phrases et les lignes dans un texte : exercices – leçon



G1/2/4 – LA PHRASE :
● Reconnaître une phrase correcte : exercices – leçon
● Connaître les signes de ponctuation : exercices – cartes à pinces – leçon
● Connaître les types de phrases : exercices – leçon
● Connaître les formes de phrases : exercices – carte à pinces – leçon
Pour les signes de ponctuation, j’utilise les magnifiques personnages de « Capuchon à l’école ». N’hésitez pas à aller faire un tour sur son blog.

G5 – LE GROUPE SUJET :
● Identifier le groupe sujet dans une phrase : exercices – cartes à pinces – leçon

G6 – LES PRONOMS PERSONNELS :
● Connaître les pronoms personnels : exercices – cartes à pinces – leçon
● Remplacer les groupes sujets par les bons pronoms personnels : exercices – cartes à pinces

G8 – LES NOMS :
● Reconnaître les noms (propres et communs) : exercices – cartes à pinces
● Différencier/distinguer les noms propres et les noms communs : exercices – leçon
● Reconnaître les noms propres : exercices

G9 – LES DÉTERMINANTS :
● Reconnaître les déterminants : exercices – cartes à pinces – leçon
● Utiliser les bons déterminants : exercices – cartes à pinces


G10/11 – LE NOMBRE ET LE GENRE :
● Connaître et trouver le genre d’un mot (féminin/masculin) : exercices – leçon
● Connaître et trouver le nombre d’un mot (singulier/pluriel) : exercices – leçon

INFORMATIONS
● Si vous aimez mes créations, n’hésitez pas à faire un petit don (LIEN PAYPAL). Chaque petite participation permettra de garder Bac de classe actif le plus longtemps possible.
● Les pictogrammes utilisés sont issus du site « Flaticon ».

