ESCAPE GAME CP/CE1/CE2/CM – Halloween

La fin de la première période approche ? Comme moi, vous adorez faire des activités la dernière après-midi avant les vacances ?
Dans cet article, je vous propose un escape game sur le thème d’Halloween (du CP au CM2). Si vous souhaitez, il existe également une version « Fiesta de los Muertos ». Faire un escape game en classe est un bon moyen de motiver les élèves, de faire travailler leur logique mais surtout de les faire coopérer dans un but commun.

VOICI LE SCÉNARIO DE MON ESCAPE GAME

La préparation du jeu est facile. Tout est indiqué dans le document. Il vous suffira d’imprimer les documents dont vous avez besoin, de plastifier certains documents (ou mettre dans des pochettes plastiques pour les garder plus longtemps) et de mettre chaque sortilège dans une enveloppe.

Ensuite, en classe, répartir les élèves en 4 groupes et leur attribuer une équipe (citrouille, fantôme, vampire, monstre). Ils devront chercher leur enveloppe cachée dans le classe et résoudre les sortilèges. A chaque sortilège contrecarré, l’équipe peut passer au sortilège suivant. Une fois les 5 sortilèges résolus, les équipes devront s’associer pour constituer le code secret pour ouvrir le coffre (le code est au tableau sur le scénario de présentation).

Grâce à toutes les versions disponibles, il est possible de faire le même Escape Game dans une classe multi-niveaux. Vous pouvez donner les épreuves de la citrouille pour vos élèves de CP, les épreuves du fantôme à vos élèves de CE1… Il est même possible de composer votre propre Escape Game pour l’adapter au mieux à votre niveau de classe. Vous pouvez prendre le sortilège 1 des CE2, mais le sortilège 2 des CM…

VOICI LES DIFFÉRENTS SORTILÈGES DE L’ESCAPE GAME CE1

PREMIER SORTILÈGE : Il faut trouver et compter les différents personnages d’Halloween.
DEUXIÈME SORTILÈGE : Il faut décoder le calcul avec la boule de cristal et ensuite utiliser les nombres trouvés lors du premier sortilège pour calculer le résultat.
TROISIÈME SORTILÈGE : Il existe plusieurs versions selon votre niveau de classe. Il faut caser les mots proposés pour ensuite trouver un mot secret avec les lettres qui sont dans les cases en couleur.
QUATRIÈME SORTILÈGE : Il faut lire et cocher ce qu’on voit dans l’image.
CINQUIÈME SORTILÈGE : Il faut lire la description d’un monstre, le trouver dans le quadrillage et colorier toutes les cases où il apparait. Les cases coloriées formeront un chiffre pour le code final.

LIEN DE L’ESCAPE GAME CE1
(Escape Game CP, Escape Game CE2 et Escape Game CM plus bas dans la publication)

VOICI LES DIFFÉRENTS SORTILÈGES DE L’ESCAPE GAME CP
Grâce mon amie Emeline (e.gillon), je vous propose une version CP.

PREMIER SORTILÈGE : Il faut trouver et dénombrer les différents personnages d’Halloween.
DEUXIÈME SORTILÈGE : Il faut décoder un mot (personnage) avec la boule de cristal et le trouver dans la liste des invités (lecture).
TROISIÈME SORTILÈGE : Il faut encoder les mots (possible de s’aider de la boule de cristal pour réussir).
QUATRIÈME SORTILÈGE : Il faut trouver les images demandés (oeil de lynx)
CINQUIÈME SORTILÈGE : Il faut trouver le monstre dans le quadrillage et colorier toutes les cases où il apparait. Les cases coloriées formeront un chiffre pour le code final.

LIEN DE L’ESCAPE GAME CP

VOICI LES DIFFÉRENTS SORTILÈGES DE L’ESCAPE GAME CE2
Grâce à Sabine (deliceclst), je vous propose une version CE2.

PREMIER SORTILÈGE : Il faut trouver et compter les différents personnages d’Halloween pour résoudre les multiplications.
DEUXIÈME SORTILÈGE : Il faut décoder le calcul en anglais avec la boule de cristal.
TROISIÈME SORTILÈGE : Il existe plusieurs versions selon votre niveau de classe. Il faut remplir les cases grâce aux définitions et trouver un mot secret avec les lettres qui sont dans les cases en couleur.
QUATRIÈME SORTILÈGE : Il faut résoudre les équations pour trouver le prix de chaque ingrédient.
CINQUIÈME SORTILÈGE : Il faut lire la description d’un monstre, le trouver dans le quadrillage et colorier toutes les cases où il apparait. Les cases coloriées formeront un chiffre pour le code final.

LIEN DE L’ESCAPE GAME CE2

VOICI LES DIFFÉRENTS SORTILÈGES DE L’ESCAPE GAME CM
Grâce à Marion (livrespourpetiots), je vous propose une version CM.

PREMIER SORTILÈGE : Il faut trouver et compter les différents personnages d’Halloween pour résoudre les multiplications. Il faut ensuite additionner les résultats des trois multiplications.
DEUXIÈME SORTILÈGE : Il faut décoder le calcul en anglais avec la boule de cristal.
TROISIÈME SORTILÈGE : Il faut remplir les cases grâce aux définitions et trouver un mot secret avec les lettres qui sont dans les cases en couleur.
QUATRIÈME SORTILÈGE : Il existe plusieurs épreuves pour ce sortilège. Soit Il faut résoudre les équations pour trouver le prix de chaque ingrédient, soit Il faut lire les mots en anglais et cocher ce qu’on voit dans l’image.
CINQUIÈME SORTILÈGE : Il faut lire la description d’un monstre en anglais, le trouver dans le quadrillage et colorier toutes les cases où il apparait. Les cases coloriées formeront un chiffre pour le code final.

LIEN DE L’ESCAPE GAME CM

INFORMATIONS
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● Les pictogrammes utilisés sont issus du site « Flaticon ».

68 réflexions sur “ESCAPE GAME CP/CE1/CE2/CM – Halloween”

  3. ursula dit :

    Merci pour ton super travail que je vais sûrement utiliser le dernier jour de classe…mais j’ai beau chercher je ne trouve pas la boule de cristal dans le PDF de l’escape game…c’est un oubli ou j’ai loupé qqch??
    Merci d’avance pour ta réponse

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  4. Stagiaireence1 dit :

    Bonjour, je ne suis pas très forte en informatique. Il y a t’il un moyen pour imprimer que certaines pages et non le tout ?
    Merci d’avance ton travail est génial !!

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    • Bonjour, ça dépend de votre ordinateur. Mais avant de lancer l’impression, vous pouvez changer les options/paramètres d’impression du genre imprimer en recto/verso ou imprimer en N/B ou en couleur… L’option de choisir quelles pages imprimées devraient être à cet endroit là aussi 😊

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  5. Chéron Delphine dit :

    Chouette !!! Ce travail est superbe ! Je le fais dans ma classe le dernier jour avant les vacances. Par contre, j’ai essayé de résoudre les énigmes et n’y aurait-il pas une coquille sur les corrections des 4e sortilèges ?
    je te remercie encore

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  7. baumard dit :

    Bonjour, merci pour le partage je vais le faire avec mes CE2 et CM2 ! Par contre dans celui des CE2 je ne trouve pas l’énigme 2 dans les documents ? Est-ce un oubli ? ou c’est moi qui n’ait pas compris :/ Merci

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  17. Del dit :

    Merci merci merci !!! C était très chouette ! Les élèves ont adoré.
    A la fin, ils m ont demandé si on en referai un autre. Du coup, en décembre je vais me creuser la tête pour en faire un autre sur le thème de l hiver.
    Par contre pas eu le temps de faire des photos pour Instagram.

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  18. Del dit :

    houette ! Les élèves ont adoré.
    A la fin, ils m ont demandé si on en referait un autre. Du coup, en décembre je vais me creuser la tête pour en faire un autre sur le thème de l hiver.
    Par contre pas eu le temps de faire des photos pour Instagram.

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  22. Un grand merci à vous et à Emeline pour cette version CP de l’Escape Game d’Halloween. Les sortilèges sont bien pensés et adaptés au niveau des élèves. J’ai particulièrement apprécié le cinquième sortilège qui allie recherche visuelle et logique. C’est une excellente manière de faire travailler les élèves en équipe.

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  27. Claire dit :

    Merci beaucoup! Je suis en train de créer un escape game pour vendredi et j’ai piqué l’idée de la boule de cristal! J’ai hâte de les voir l’utiliser ; )

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  28. Eclosion fleurs dit :

    Bonjour,
    Un escape game super ! Une journée pluvieuse pour un dernier jour de classe. Tous les enfants se sont pris au jeu.
    Un grand merci pour moi et pour eux !

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  33. JOULAIN dit :

    Bonjour,

    Merci beaucoup, c’est génial, j’ai hâte de le faire avec mes élèves vendredi! Petite question « pratique » pour ceux qui l’ont déjà testé: j’ai 26 élèves dans ma classe, cela est-il jouable avec des équipes de 6? Cela me semble beaucoup…

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    • Bonjour,

      Effectivement, ça fait beaucoup mais deux solutions peuvent s’offrir à vous. C’est de faire 8 équipes, c’est-à-dire 2 équipes rouges, deux équipes vertes etc. OU BIEN garder les 4 équipes mais proposer 2/3 exemplaires dans l’enveloppe pour que plusieurs sous-groupe de l’équipe essayent de trouver la solution. Le sous-groupe le plus rapide fera avance son équipe à l’épreuve suivante.

      J’espère vous avoir apporté quelques idées. Bon dimanche et bonne dernière semaine.

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      • JOULAIN dit :

        En effet, cela me semble mieux, je pense que je vais opter pour la 1ère solution! Merci beaucoup d’avoir pris le temps de me répondre! Très belle semaine à vous aussi! 😉

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  34. SarahB dit :

    Merci beaucoup pour ce superbe travail ! Parfait pour le dernier jour d’école ☺️ Par contre je n’ai pas de cadenas à 4 chiffres et n’aurai pas le temps de m’en procurer un d’ici là… Avez-vous une autre idée pour la finalité ?

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  43. Isa dit :

    Merci beaucoup pour ce jeu ! Je vais le faire avec mes CE2, demain, jour d’Halloween, ici, aux Etats-Unis ! Les élèves seront déguisés… Ils seront dans l’ambiance ! Merci encore !

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